Contact  /

Leer hier meer over Aart Prins www.aartprins.nl

Anouk Bouwman
Keramiek
 
Vroeger, als kind, was ik een creatieve verzamelaar. Ik vond tekenen het fijnste dat er was. Al tekenend kon ik mijn eigen wereld maken en fantastische avonturen beleven.
Niet gek dus dat ik koos voor een ‘beeldende’ opleiding aan een kunstacademie. Met een serie kleurrijke beelden van keramiek sloot ik mijn studie aan de AKI af. Na mijn studie werkte ik een tijdlang als beeldend kunstenaar in verschillende delen van de wereld. Op een Amerikaans art-college ontdekte ik dat ik lesgeven heel inspirerend vond.
Als docent ga ik een wisselwerking aan met mijn leerlingen. Zij leren van mij, maar ik leer ook van hen. Lesgeven geeft mij inzicht in mijn eigen creatieve proces en dit inzicht probeer ik te delen met mijn cursisten.
Ik probeer in mijn lessen heel duidelijk en gestructureerd over te brengen hoe een techniek uitgevoerd kan worden. Wanneer iemand een techniek goed beheerst, is er meer ruimte voor experiment en kunstzinnigheid. Ik vind het heel inspirerend om dat proces te begeleiden.
Klei is mijn belangrijkste materiaal om kunst te maken. Keramiek: geglazuurde, gebakken klei, is een heel bijzonder materiaal, omdat het tijdens het werkproces sterk verandert. Een klomp ongevormd, plastisch materiaal groeit in de loop van een aantal sessies uit tot een prachtig kunstobject. Fascinerend!
 
Kunstacademie AKI (Enschede): Afstudeerrichting Gemengde media
Gediplomeerd docent Beeldende Vakken 1e graads
 
Internationaal werkzaam geweest in Taiwan, USA en in Engeland als gediplomeerd docent ‘Art and Design’ aan een middelbare school.
Eigen atelier aan huis.
Werkzaam bij Triade sinds 2012

Ben Wezel
Saxofoon, solfège
 
Ik was een jongen van negen jaar toen ik begon met muziek spelen. Dat was op de klarinet, een instrument waar ik nog steeds dol op ben. Het voegt zich namelijk probleemloos naar de verschillende muziekstijlen die ik graag speel. Niet alleen klassiek of jazz… ik kan en wil niet hoeven kiezen. Dat bleek al op het conservatorium. Ik ben afgestudeerd op klarinet en daarna ook op saxofoon.
De veelzijdigheid die de instrumenten mij bieden voer ik graag door in mijn lessen. Naast de techniek van het spelen kan ik je trouwens ook helpen met muziektheorie en solfège.
Mijn liefde voor jazz kan ik kwijt in een tweetal ensembles: het Jazz Combo is een kleine bezetting waarmee ik jazz standards in studeer. Bij de Triade Big Band kan ik mijn dirigentenopleiding in praktijk brengen. We laten met beide ensembles onze muziek regelmatig buiten de muren van Triade horen. Zelf speel ik in klarinetkwartet "Focus" en saxofoonkwartet "Zephyr".  Behalve spelen, vind ik het ook erg leuk om te arrangeren en te componeren. Ik doe dit voor verschillende bezettingen. Voor dit onderdeel van mijn werk heb ik een muziekuitgeverij opgericht. Informatie kun je vinden op de website.
 
Conservatorium Alkmaar: hoofdvak klarinet (1987) en saxofoon (1990)
Opleiding dirigent (1985)
Aantekening Lichte Muziek: jazz en pop (1987)
 
Ensembles: Triade Jazz Combo, Triade Big Band en 2 saxofoon ensembles.
Werkzaam bij de Muziek Collectief Langedijk (docent klarinet en saxofoon)
Werkzaam bij het Centrum voor de Kunsten ‘Artiance’ in Alkmaar (docent klarinet en saxofoon)
Klarinettist bij ‘Focus’ klarinetkwartet (met Maartje Peek, Nienke de Jong en Steffen Snip)
Saxofonist bij ‘Zephyr’ saxofoonkwintet: met (Esther Hoek, Jenneke Gerritsen en Klazien de Vries).
Docent sinds 1986
Werkzaam bij Triade sinds 2011
  
Website:
www.benwezel.nl
 
Facebook:
www.facebook.com/ben.wezel
www.facebook.com/benwezelmusic

Piano
 
Ik ben geboren in Indonesië. Daar kreeg ik op vijfjarige leeftijd van mijn peettante mijn eerste pianolessen en speelde ik een jaar later voor radio en televisie. In 1967 emigreerden we naar Nederland en kreeg ik les van Kees van Houten en Tine Dispa, docente op het Tilburgs conservatorium.
Op mijn zestiende werd ik toegelaten bij István Hajdu op het Rotterdams conservatorium. Na het behalen van mijn solistenexamen kreeg ik van het ministerie van O&W een beurs om verder te studeren aan de Franz Liszt Music Academy in Boedapest (Hongarije) bij de wereldberoemde pianopedagoog Ferenc Rados. Door zijn toedoen kon ik als stagiaire vele lessen aan jonge getalenteerde kinderen bijwonen. Die ervaring is mijn leidraad, de basis van mijn huidige lesmethode.
 
De liefde voor muziek en de piano bloeide vooral op toen mijn vader ons, na aankomst in Nederland, meenam naar concerten in het Concertgebouw, waar ik beroemdheden als Ingrid Haebler, Claudio Arrau en Arthur Rubinstein zag optreden.
 
Hele goede herinneringen heb ik aan het ‘Bösendorfer project’ op Triade: mede op initiatief van Tjerk Helstone (vader van een leerling), heb ik een benefietconcert georganiseerd. Dit deed ik samen met Jos Post (destijds directeur van Triade), ouders, leerlingen, vrijwilligers en diverse sponsors. Met de opbrengst van het concert kon Triade een prachtige Bösendorfer concertvleugel aanschaffen! Hierdoor kon er een serie “Champagne Concerten” georganiseerd worden, waardoor leerlingen naar live gespeelde klassieke muziek konden luisteren. Dit werkte stimulerend voor velen van hen.
 
Een aantal van mijn leerlingen won prijzen op concoursen en een enkeling studeerde op het conservatorium. Het geeft mij echter ook veel voldoening als leerlingen hun aarzeling overwinnen en in een optreden op eigen niveau hun fascinatie laten horen voor de muziek die ze spelen.
Het accent ligt niet alleen op het klassieke repertoire, want ik vind het heel bijzonder dat mijn leerlingen zowel in klassiek als in jazz en pop vaardig zijn en in een enkel geval zelfs de pure improvisatiekunst beheersen.
Met een goede basistechniek kun je alle richtingen op, met zo min mogelijk en het liefst zónder last van blessures.
 
 
Lessen van Kees van Houten en Tine Dispa (docente op het Tilburgs Conservatorium)
Rotterdams Conservatorium: Istvan Hajdu (1979)
Diploma B (Pedagogische acte) en C (Solospel)
Franz Liszt Music Academy Budapest/Hongarije: Ferenc Rados
 
Jurylid EPTA (European Piano Teachers Association): 2008-heden
Medewerker artistiek management The International Holland Music Sessions: 2010-2012
Werkzaam bij Triade sinds 1980
 
 

Bernou Karten
Tekenen en schilderen (kinderen en jongeren)

Vanaf het moment dat ik een potlood kon vastpakken stroomde mijn fantasie regelrecht mijn tekeningen in, het papier op… en dat is niet meer opgehouden. Mijn passie voor tekenen werd extra gestimuleerd door illustratoren als Fiep Westendorp (van Jip en Janneke), Sandra Klaassen, Mirko Hanak en vele anderen. Het speelse van de tekeningen sprak mij erg aan.
Bij de illustraties van Quentin Blake, die hij maakte voor de boeken van Roald Dahl, vond ik ook het humoristische aspect geweldig.
Kinderen zijn ook speels. En onbevangen…. Daarom vind ik het ook zo leuk om ze les te geven! Ik vind het prachtig als ik zie hoe kinderen, maar ook volwassenen, verrast kunnen zijn over hun eigen kunnen. Durf te experimenteren!
Ik heb zelf, na mijn studie, mijn oude liefde van het illustreren weer opgepakt. Daar komen regelmatig zeer eigenwijze ontwerpen uit voort. Heerlijk!
 
Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten (2013)
 
Zelfstandig kunstenaar (illustraties, huisstijl, muurschilderingen)
Zelfstandig tekendocent, tekentaal-coach in eigen atelier (met Pieter Klomp) voor kinderen, jongeren en volwassenen
Creatief zorgdocent voor een autistisch meisje van dertien jaar.
Werkzaam bij kunstcentrum ‘Cool Kunst en Cultuur (Heerhugowaard) als Beeldend Docent (2015 – nu)
Zelfstandig Docent Tekenen bij Elly Doolaard (Keesschuur Anna Paulowna)
Triade: Kunstenaar in de klas (ruimtelijke en beeldende projecten)
Werkzaam bij Triade sinds 2013

Website: 
www.illustratia.nl
www.kunstentekenwerk.nl
 
Pinterest:          
nl.pinterest.com/KunstTekenwerk/
nl.pinterest.com/illustratia/

Carlijn Visser - Docent Dans
Dansen doe ik al mijn hele leven. En voor ik het docentschap instapte heb ik aan allerlei dansstijlen geproefd! Van klassiek ballet, moderne dans, Afrikaanse dans en allerlei hippe dansstijlen. Met de dansgroep waarmee ik actief was maakten we al veel eigen dansstukken en traden we veel op. We richtte in 2000 het Dansers Collectief Hoorn op om amateurdansers  meer te bieden dan een wekelijkse dansles. (deze is nog steeds zeer actief) Een dans werkplaats was onze droom! Dans maken, beelden, sferen, de wereld om ons heen omzetten in dans. Ik ontdekte de methodiek dansexpressie en die bood mij de mogelijkheid om mijn eigen belevingswereld te verrijken en lijfelijk vorm te geven. Te exploreren, en de verdieping in te gaan. Dat was voor mij een enorme eye-opener.
In 2002 ontdekte ik mijn passie voor lesgeven en ben ik me hiervoor gaan scholen.  In 2005 heb ik de VODD (Voortgezette Opleiding tot Docent Dansexpressie) afgerond en geef sindsdien veel les voor verschillende centra voor de kunsten, werk als cultuurcoach op basisscholen en als zelfstandig dansdocent geef ik lessen en doe ik allerlei projecten.
Ik volg regelmatig workshops/intervisies/masters om geïnspireerd en up to date te blijven. Ook heb ik bijscholingscursussen gedaan waaronder de 2 modules van Laban’s bewegingsanalyses en de cursus Leren door dans. (gericht op onderwijs).   Ik ben mij namelijk zeer bewust van de waarde van dans in het onderwijs. Dans is een prachtige leerweg! Dans is communiceren. Het doet een beroep op je sociale vaardigheden, maar kan heel goed ingezet worden ter ondersteuning van schoolvakken. Taal- en rekendans zijn vooral voor het jongere kind heel waardevol. Het legt verbindingen tussen linker en rechter hersenhelft waardoor je een stevige  basis krijgt voor je verdere leerweg. Maar ook WO vakken zoals o.a geschiedenis lijfelijk ervaren is super leuk om te doen en heel leerzaam!
Ik geniet er erg van om met de kinderen in de wereld van de verbeelding te stappen. Ik vind het belangrijk dat kinderen hun eigen creativiteit kunnen ontdekken en leren in te zetten. Ik rijk ze hier graag de handvatten voor aan! Het is zo mooi als ze uiteindelijk van een dansstuk kunnen zeggen dat het ‘hun eigen’ dansstuk is en vooral trots kunnen zijn op zichzelf en de groep!    
Samen met theaterdocent Eda Andreae en zang/musical docent Jantien Bijvoet  vormen we het docententeam van de cursus: Musical – theater On Stage!  Daar heb ik heel veel zin in!

Cees Dito
Accordeon, elektronisch orgel en keyboard/digitale piano
 
Ik kan me nog herinneren dat de meester van de tweede klas van de lagere school aan ons vroeg: “Wat wil je later worden?”.
Ik antwoordde meteen: “Dirigent!” Ik zag mezelf al staan voor zo’n groot symfonieorkest. Ook weet ik nog goed dat ik als achtjarig jochie muziekles kreeg. Ik treuzelde na de les altijd net zo lang tot ik kon zien hoe twee jongens, die daar les kregen, hun accordeon uitpakten. Dat instrument intrigeerde mij enorm.
Later zijn daar ook de horizontaal liggende toetsen bijgekomen. Piano, elektronisch orgel en keyboard.
Mijn dromen zijn eigenlijk allemaal uitgekomen. Ik bespeel de instrumenten die ik altijd heb gewild en mag mijn plezier in muziek maken overbrengen op mijn leerlingen.
Mijn lessen zijn geen eenrichtingsverkeer. Samen met jou kijken we wat je wilt en wat je kunt.
Misschien is dat symfonieorkest uit mijn kindertijd in de praktijk van alle dag iets kleiner gebleken, maar ik heb ontzettend veel lol in wat ik doe!
 
Conservatorium Alkmaar: accordeon (bij Durk Kuipers), elektronisch orgel en keyboard (bij Peter Rijs)
Masterclasses gevolgd bij de Deense accordeonist Mogens Ellegaard
 
Coördinator van concerten en (muziek)evenementen voor Triade, ook buiten Triade
Dirigent accordeonvereniging Accordeonola
Coördinator muziekafdeling Triade
Accordeonist bij het trio ‘Dubbel en Dwars’
Werkzaam geweest als docent bij de muziekscholen in Hoorn, Opmeer en Schagen
Werkzaam bij Triade sinds 1981
 
Website:
www.accordeonola.nl
www.triodubbelendwars.nl
 
Facebook:
www.facebook.com/cees.dito
 
 

www.gewoongeweldigwonen.nl

Eda Andreae
Theater
 
Al op de kleuterschool was het duidelijk dat ik ‘verkleden’ heel erg leuk vond. Het liefst kwam ik de klas binnen als boerinnetje. Ook dansen vond ik heerlijk. Ik droomde ervan om ballerina te worden en volgde als vijfjarige kleuter balletlessen.
Op school genoot ik van het zingen met elkaar en van de toneelstukjes die we in de pauze deden. Ook schreef ik veel en maakte eindeloos veel tekeningen. En ik vertelde anderen gráág hoe ze dit moesten doen.
In Triade voel ik me bijzonder thuis. Het is een smeltkroes. Van geluiden in de gang, beelden in de hal, ontmoetingen met collega’s, mensen van alle leeftijden… Ik mag daar spelen, spelenderwijs leren en spel onderwijzen. Nu ben ik daar niet heel vaak, de meeste lessen geef ik voor Triade op basisscholen in Den Helder.
Naast mijn werk voor Triade ben ik bezig om een eigen speelplek aan huis te creëren, in een nomadentent. Al jarenlang draag ik mijn liefde voor theater en kunst (onderwijs) over aan anderen.
Eigenlijk is er niks veranderd sinds de kleuterschool… ik doe nog steeds alles wat mij als kind al gelukkig maakte.
 
Toneelacademie Maastricht: theaterdocent en regisseur (1992)
Cursussen zang, moderne dans, tapdans, streetdance, flamenco, katak, afrikaanse dans en percussie, salsa, scenarioschrijven, grimeren, tekenen, schilderen, keramiek, tai chi, mindfulness, wereld conditie, clownerie, theatersport, zingen in de zorg, kundalini yoga (1984 – 2015)
Dans- en musicalopleiding bij Benjamin Felixdal, (1986)
Academie Beeldende Kunsten Maastricht: Autonoom beeldend kunstenaar (2001)
 
Sinds 1992 werkzaam als zelfstandig multidisciplinair theatermaker (waarbij ik graag verschillende kunstvormen met elkaar combineer)
Werkzaam bij/voor Triade sinds 2014
 
Website:
Under construction
 
Linkedin:
https://nl.linkedin.com/pub/eda-andreae/1a/388/795
 

Blokfluit en pijporgel
 
Op de basisschool vond ik ‘zingen’ een van de leukste dingen!
Mijn leerkracht kon er echter niets van en riep de hulp in van een paar kinderen die op hun blokfluit de melodie meespeelden.
Wat was ik jaloers! Ik wilde ook een blokfluit! Helaas moest ik, ondanks flink zeuren, wachten tot mijn elfde jaar voordat ik op les mocht, maar toen ging het ook snel! Elke week een nieuw liedje, na een jaar de altblokfluit erbij en op mijn 16e naar de vooropleiding van het Conservatorium in Utrecht.
Ondertussen groeide ook mijn belangstelling voor het orgel waarop ik eerst mezelf wegwijs maakte en later gedegen les kreeg van de plaatselijke organist. Ik mocht van hem studeren op het historische orgel in de kerk! Daar maakte ik uiteraard dankbaar gebruik van!
Mijn ervaring is dat de blokfluit voor veel mensen een ideaal instrument is om op te beginnen. Door de  relatief eenvoudige manier van bespelen kunnen er snel vorderingen gemaakt worden, wat erg stimulerend werkt. En… word je gegrepen door de klank, dan is het leuk om verder te studeren op alt-, tenor- en basblokfluit. Bovendien kun je, als je dan handig genoeg bent, meespelen in één van Triade’s befaamde blokfluitensembles!
Ook spelen op de ‘Koningin der instrumenten’: het orgel, is een geweldige ervaring. Je moet er wél hard voor werken, maar dan kun je er ook iets mee. Gemeentezang begeleiden in de kerk of het fantastische oeuvre van J.S. Bach, de grootste componist aller tijden, vertolken.
Het is een voorrecht om op een instituut als Triade te werken, omringd door inspirerende collega’s. Dit resulteerde in mooie samenwerkingsprojecten als de Johannes Passion van T. Selle en het Stabat Mater project.
Ik geef op dit moment regelmatig concerten, samen met mijn echtgenoot (en stadsorganist van Alkmaar) Pieter van Dijk. Voor ons is ‘muziek maken’ een primaire levensbehoefte.
   
Utrechts Conservatorium (1984 – 1986)
Sweelinck Conservatorium Amsterdam: diploma’s hoofdvak blokfluit, hoofdvak orgel, kerkmuziek en koordirectie (1986 – 1995)
Conservatorium Hogeschool Inholland: Opleiding koordirectie (1997 – 1999)
 
Organist Hervormde gemeente Spaarndam 1994-1999
Organist Doopsgezinde gemeente Zaandam 1999-2013
Organist Santpoort Noord 2013-heden
Uitvoerend musicus: regelmatig concerten o.a. samen met Pieter van Dijk (echtgenoot en stadsorganist van Alkmaar)
Triade project ‘Johannes Passion’ van T. Selle (2014)
Triade project ‘Stabat Mater’ (2015)
Triade project ‘Hooglied’ (2016)
Werkzaam bij Triade sinds 1995
 

Beeldende vormgeving

G e e r t j e
I n s p i r e e r t j e
om alledaagse verhalen, voorwerpen en locaties met andere ogen te bekijken en te ontleden, zodat alle zintuigen kunnen worden geprikkeld.
E n t o u s i a s t m e e r t j e
met haar eigen passie voor het werken op locatie, haar materiaalgevoeligheid en inzichten en om dit te vertalen naar jouw handschrift.
S t i m u l e e r t j e
door het begeleiden van jouw persoonlijke werkproces, om dieper te kunnen gaan.
M o t i v e e r t j e
om ‘out of the box’ te denken en inventief te zijn met oplossingen.
R e a l i s e e r t
samen met jou een bepaalde openheid, zodat er een werk kan ontstaan naar je eigen idee.
 
MDS Sneek, Middenstandsdiploma (1990)
Nimeto Utrecht, Reclame- en presentatietechnieken (1990 – 1994)
Hoge School voor de Kunsten Utrecht (HKU), Beeldhouwen (1994 – 1998)
Melbourne (Australië), Royal Melbourne Institute of Technology (RMIT) (1996)
Auroville India, Artist in residence (2001)
Beroepskunstenaars In de Klas (BIK), Post-hbo cursus (2004 – 2005)
Partners in Community Arts (PICA), Post-hbo cursus (2011 – 2012)
 
Diverse tentoonstellingen, festivals, workshops en schoolprojecten (zie website)
Werkzaam bij Triade sinds 2008
 
Website:
www.geertjetjalma.nl
 
Facebook:
www.facebook.com/geertje.tjalma.7

  

Heleen Gerretsen
Blokfluit
 
Op een dag zat mijn één jaar oudere broer op de rand van het bed met mijn moeder een duet te spelen. Ik had even niet opgelet; het was mij helemaal ontgaan dat hij al zó ver was gekomen in zijn blokfluitlessen.
Zodra hij op slagwerkles mocht en de blokfluit hartstochtelijk negeerde, wierp ik mij op het instrument en leerde mijzelf spelen en noten lezen. Daarna heb ik achttien jaar lang les gehad.
Regelmatig werd mij de vraag gesteld: “Wanneer ga je nou een echt instrument spelen?” Ik was zó gelukkig met wat het instrument mij bood en wat ik er op kon, dat ik de vraag altijd als een kans heb gezien om de oren te openen voor de schitterende klank en het prachtige repertoire.
Legden de vraagstellers misschien ook de kiem voor het lesgeven?
Nog voor ik op het conservatorium zat, gaf ik in een buurthuis blokfluitles, aan grote groepen kinderen. Mijn nieuwsgierigheid naar het muzikaal leerproces groeide… en dat is niet meer opgehouden.
 
Utrechts Conservatorium (1981 – 1987)
 
Docent didactiek en methodiek Utrechts Conservatorium
Gastdocent didaktiek Conservatoria Arnhem en Zwolle
Cursusleider didactiek voor muziekdocenten
Werkzaam geweest op muziekscholen in Lelystad (De Kubus), Bunnik, Hoofddorp (De Meerse) en Diemen.
Uitvoerend musicus, o.a. met eigen groep ‘Ensemble Corona’:
Schaatsinstructeur en conditietrainer
Werkzaam bij Triade sinds 2006
 
Website:
www.ensemble-corona.nl
 
Facebook:
www.facebook.com/profile.php?id=100008400645570&fref=ts
 
 
 
 

Beeldend

Ik ben zelf een nieuwsgierig persoon… en dat is maar goed ook, want nieuwsgierigheid stimuleert je fantasie.
Deze eigenschappen wil ik graag doorgeven. Ik laat je zoeken en experimenteren met vele materialen en technieken. En ik leer je kijken! Naar kunst. Natuurlijk! Maar ook naar de natuur en naar hele alledaagse dingen. Zo kun je de wereld verder ontdekken.
Het beoefenen van kunst, in welke vorm dan ook, helpt je om je heen te kijken. Met een open blik! Het leert je geduld en doorzettingsvermogen en ook om problemen creatief tegemoet te treden, een enorme voldoening en vervulling van je eigenwaarde.
Ik creëer graag nieuw materiaal en nieuwe werelden. Ook vind ik vervulling in het maken van ‘Land-art’: tijdelijke kunstwerken in de open lucht. Ik word regelmatig uitgenodigd voor kunst-activiteiten en bezoek zelf veel tentoonstellingen.
Ik ben trots op de Koninklijke onderscheiding die ik van de gemeente Anna Paulowna kreeg voor mijn werk in de kunstwereld.
Ik geef mijn liefde voor de kunst graag door aan de kinderen die ik les geef. Ik ben zelf ook erg jong begonnen. Toen ik zes jaar oud was, organiseerde ik al tentoonstellingen waar ik m’n tekeningen voor tien cent probeerde te verkopen... 
   
Pabo Alkmaar (1975)
Avondstudie TeHaTex: Hogeschool Amsterdam (1987-1991)
Avondstudie Monumentaal: Koninklijke Academie van Beeldende Kunsten (1991-1996)
 
Leerkracht en invalkracht Anna Paulowna en Kop van Noord-Holland (vanaf 1975)
Oprichting Stichting Kunst en Cultuur Anna Paulowna (1991)
Koninklijke onderscheiding Gemeente Anna Paulowna (2010)
Praktiserend kunstenaar met o.a. Land-art en tijdelijke installaties binnen en buiten
Organisatie diverse kunstprojecten
Initiëren diverse tentoonstellingen
Diverse kunst- en educatieve werkzaamheden
Werkzaam bij Triade als consulent en docent sinds 1991
 
 Website:
www.artmaker.nl
 

Irene van den Heuvel
Cello
 
Ik was vijf jaar toen ik wist dat ik cello wilde spelen. Ik werd gegrepen door de klank, die zo dicht bij de menselijke stem ligt. Dat wist ik toen natuurlijk nog niet, dat voelde ik alleen.
Ik startte met blokfluit- en pianolessen maar begon op negenjarige leeftijd met cellolessen op de muziekschool. Deze start zou bepalend worden voor mijn leven; uiteindelijk is de cello mijn beroep geworden. Ik treed op in verschillende ensembles, in binnen- en buitenland. Ook organiseer ik kamermuziekweken in Zwitserland (Wallis). Het lesgeven en het zelf optreden versterkt elkaar. De ene ervaring hier, gebruik ik weer ergens anders. Een mens is eigenlijk nooit uitgeleerd.
Ik hou van plezier. Samen met passie en humor is dit een belangrijk uitgangspunt in mijn lessen. Ik vind het mooi om te zien, dat leerlingen naast het leren bespelen van een instrument, een persoonlijke ontwikkeling doormaken door het musiceren.
Eigenlijk is muziek ‘communiceren zonder woorden’. Mijn motto is dan ook een tekst van de beroemde cellist Pablo Casals: ‘Music is the divine way to tell beautiful, poetic things to the heart’.
 
Conservatorium Utrecht, Leeuwarden, Wenen (1984 – 1991)
Docenten: Bij L. Benjamins, E. Arizcuren, J. Prchal en Frau Prof. A. May.
 
Ervaring in diverse orkest- en theaterproducties
Lespraktijk in Bergen (kinderen en volwassenen)
Vaste bezetting: Camerata Bergen (Cantates van J.S. Bach)
Vaste bezetting: Domenica Strijktrio
Organisatie kamermuziekfestivals in Zwitserland
Bestuurslid NJSO: Nederlands Jeugd Strijk Orkest
Wordt regelmatig gevraagd als jurylid bij Nederlandse muziekconcoursen
Werkzaam bij Triade sinds 2008
  
Website:
www.irenevandenheuvel.nl/
www.bachcantatebergen.nl
www.streichquartettspielen.de
www.njso.nl
 
Facebook:
www.facebook.com/ivandenheuvel
 

Jantien Bijvoet
Musical (kinderen)
 
Ik ben begonnen met blokfluit spelen! Dat is erg leuk om te doen, maar je kunt er niet lekker bij zingen… Dus ruilde ik ‘m in voor een gitaar. Dat was voor mij al een stuk beter. Ik wilde echter ook graag bewegen en acteren en uiteindelijk belandde mijn gitaar op zolder.
Al op de kleuterschool speelde ik mijn eerste musical en dat is me altijd bijgebleven. Ik besloot dus om me aan te melden bij een musicalvereniging en speelde in verschillende producties. In ‘Evita’ zelfs de hoofdrol! “Dit is wat ik wil!”, dacht ik, en uiteindelijk heb ik van musical mijn beroep gemaakt.
Ik zing al zolang ik me kan herinneren… midden in de woonkamer gaf ik de mooiste concerten. Later verruilde ik de ‘schuifdeuren’ voor echte podia. Zo heb ik zes jaar met de professionele coverband ‘Sesam’ opgetreden. Ook nu sta ik nog regelmatig op de bühne, in verschillende projecten.
Ik vind het heerlijk om je te begeleiden in een creatief proces. Ik help je om het beste uit jezelf te halen en dat uiteindelijk te laten zien aan je publiek, hoe leuk is dat?
 
Opleiding Musical/Muziektheater: Conservatorium Alkmaar , diploma 2007 (met de musical Pippin’)
Lessen van o.a. Pia Douwes, Joke de Kruijf en Maria Rondél.
Amateur Musicalvereniging: Jesus Christ Superstar, Cats, Hair en Evita (in de rol van Evita)
 
Sinds 2008 op Triade werkzaam als musical docent en docent ‘muziek en bewegen’ op basisscholen
Eigen lespraktijk zang: Callantsoog
Zangeres bij de coverband ‘Sesam’ (tot 2014)
Freelance zangeres bij verschillende projecten, zoals kooruitvoering musical Joseph,
Duo met gitarist tijdens verschillende gelegenheden zoals huwelijksceremonies, recepties enz.
Musicaldocent bij musicalschool Mille Stelle in Bergen.
 
Website:
www.jantienbijvoet.nl
 

 

Loes Bakker
Dwarsfluit, tinwhistle, Vlaamse doedelzak (Cornemuse)
 
Ik ben opgegroeid op Texel, een prachtig eiland waar ik het muziekmaken ontdekte. Ik kreeg eerst blokfluit- en later dwarsfluitles. De dwarsfluit heb ik  destijds zelf uitgekozen omdat ik verliefd werd op die prachtige zilveren klank!
Zo’n dertien jaar geleden kreeg ik een cadeau van mijn vader dat mijn muzikale leven flink heeft beïnvloed. Hij gaf mij een tinwhistle, zo’n klein goudkleurig Iers fluitje. Ik begon erop te spelen en voelde me als een vis in het water. Wat is de Ierse muziek toch rijk en mooi. Ik ben er dol op! Ik speel sindsdien ook Ierse dwarsfluit en ‑doedelzak (Uilleann pipes)… en Vlaamse doedelzak (Cornemuse). Dat klinkt gek, maar dit instrument past naadloos in de Ierse muziek en is niet zo luid als zijn grotere (Schotse) broer.
Naast het lesgeven treed ik op met de groep O’Branons en mijn eigen ensemble Keltisch Samenspel. De leerlingen daarin spelen van bladmuziek maar ik stimuleer ze ook om uit het hoofd te spelen en te vertrouwen op hun technische vaardigheden en fantasie.
Samenspelen met anderen vind ik erg belangrijk. Behalve heel erg fijn om te doen is het ook heel leerzaam.
En denk nu niet dat ik je in de les ‘alleen maar’ Ierse muziek laat spelen… Mijn vader heeft mij behalve een tinwhistle ook een grote liefde voor klassieke muziek cadeau gegeven!
 
Conservatorium Alkmaar (Eugenie van der Grinten) (1980 – 1985)

Muziekschool Heiloo (invalwerk)
Muziek- en dansschool: Artex-Texel (1983 – nu)
Triade Ensemble: Keltisch samenspel
Muzikant in het trio ‘Dubbel en dwars’ met Reinout Weiffenbach (gitaar) en Cees Dito (accordeon)
Verschillende ‘film’projecten met ‘Dubbel en dwars’, muziek live gespeeld tijdens o.a. ‘Amélie, Intouchables en Goodbye Lenin
Ervaring opgedaan met solo- en samenspel in symfonieorkesten, salonorkest, blaaskwintet, fluitkwartet
Docent workshops in Ierse- en Keltische muziek, voor fluit, (tin)whistle en samenspel
Werkzaam bij Triade sinds 2012
 
Website:
www.obranons.nl/
www.artex-texel.nl
www.triodubbelendwars.nl
 
Facebook:
www.facebook.com/loes.bakker.391


 

Louis Carlebur
Slagwerk
 
Wat is het gaafste wat je op deze planeet kunt doen?
Ik zal het je vertellen; voor mij is het ‘drummen’. Ik doe dit al sinds ik veertien jaar was. Natuurlijk moest ik eerst de middelbare school afmaken maar toen dat gelukt was heb ik snel auditie gedaan voor het conservatorium. Daar ben ik in 2010 afgestudeerd en toen had ik heel wat ‘klappen uitgedeeld’…
Tijdens mijn studie specialiseerde ik me in jazz- en popmuziek maar na mijn examen wilde ik me breder oriënteren en verdiepen in verschillende muziekstijlen. Ik ben nu actief in een groot aantal orkesten en ensembles. Zo speel ik mee met diverse Big Bands en Jazz Combo’s. Maar ook in een flink aantal rock- en funkformaties. Veel en verschillend dus!
Voor mij bestaat het leven op deze planeet dus voor een groot deel uit ritme, trommels en drumstokken.  Jij voelt dat waarschijnlijk net zo en ik vind het hartstikke leuk om alles wat ik geleerd heb over te brengen op jou.
  
Conservatorium Alkmaar (2010)
 
Artiance (Alkmaar): docent slagwerk (2012 – heden)
Frank Zappa project (Taverne, Bergen) 2014
Slagwerk in diverse Big Bands o.a. Big Band Alkmaar
Slagwerk in diverse jazzcombo’s o.a. Grooves (Den Helder)
Band ‘Wet T-shirt Contest’: funk, rock en rap (2008 tot heden)
Diverse slagwerk- en percussie workshops op basisscholen en voortgezet onderwijs
Werkzaam bij Triade sinds 2009
 
Website:
www.wettshirtcontest.nl
www.facebook.com/wtcfunk
 
Facebook:
www.facebook.com/louis.carlebur


 

Maartje Peek
Klarinet
 
Toen ik (denk ik) een jaartje of negen was, begon ik met klarinet spelen. Ik had daarvóór twee jaar algemene muziekles gevolgd en mocht een instrument uitkiezen. Ik wilde harp!
Helaas waren mijn ouders het daar niet mee eens… “Kies maar een instrument dat in je rugzak past”, zeiden ze…
“Dan wil ik klarinet.”, zei ik. En waarom? Ik heb écht geen idee, maar ik heb er geen moment spijt van gehad.
Ga maar na… het instrument heeft een groot bereik, je kunt heel hoog maar ook heel laag. Je kunt heel zacht spelen maar ook loeihard. Klarinet komt dan ook in alle muzieksoorten voor. In klassiek, jazz, volksmuziek en ook in de popmuziek, je kunt er alle kanten mee op.
Ik doe er mijn voordeel mee want ik speel in een aantal verschillende orkesten, bijvoorbeeld in het Noord-Hollands Blazers Ensemble.
Op Triade geef ik, naast mijn klarinetlessen, ook les aan het ‘Muziekplein’. Dit doe ik samen met collega ‘gekste muziekjuf’ Ati Lust. Het is het leukste orkestje van Triade. We maken samen muziek maar doen ook andere leuke dingen die met muziek te maken hebben. Kom gerust eens langs!
Naast klarinet speel ik zelf ook saxofoon in het saxofoonkwartet ‘Patafonie’. Dat vind ik ook erg leuk om te doen, maar toch blijft klarinet voor mij het leukste instrument dat er is. En… het past in je rugzak!
 
Conservatorium Alkmaar: Klarinet DM en HaFa Directie (1998)
 
Centrum voor de Kunsten Beverwijk
Twee Triade klarinetensembles
Triade schoolprojecten
Prinses Margrietschool Julianadorp ‘Blazersklas’
Triade Muziekplein (samenspelgroep, met Ati Lust)
Noord-Hollands Blazers Ensemble
Muziekvereniging Excelsior Limmen
Saxofoonkwartet ‘Patafonie’ (tenorsax)
Klarinetkwartet ‘Focus’ (basklarinet)
Werkzaam bij Triade sinds 2006
 
Website:
www.nhbe.nl (Noord-Hollands Blazers Ensemble)
 
Facebook:
www.facebook.com/maartje.peek
www.facebook.com/Saxofoonkwartet-Patafonie-1428540254049231/
www.facebook.com/focusklarinetkwartet/
www.facebook.com/NHBE-221205457935475/
 

Marga van der Meer
"Van lettering naar Poëzie"

Begonnen in de journalistiek, omgeschoold tot leerkracht en nu docent creatief schrijven. Dat ben ik. Ik benader schrijven als een creatief vak, een vorm van expressie waarbij het gaat om zowel inhoud als vorm. Veel mensen hebben een verhaal te vertellen, een mening te delen of gewoon een gezonde dosis humor.  Andere mensen puzzelen graag met woorden, ontdekken klank en ritme of ze kicken op de typografie. In mijn schrijfworkshops is ruimte om met vormen, genres en stijlen te experimenteren. De opdrachten worden direct verwerkt en het resultaat wordt in de groep gedeeld. Dit is niet alleen leerzaam, het geeft ook veel voldoening en plezier. Wie luistert er nu niet graag naar een goed besteksgesprek! Schrijftechnieken worden gaande weg ontdekt en beproefd. Behalve een basiscursus geef ik cursussen en workshops op maat aan volwassen, maar ook aan kinderen in het reguliere onderwijs en bij centra voor kunsteducatie.


 

Marianne Burgers is jeugdtheatervormgever, ontwikkelaar van bijzondere educatieve projecten en cultuurdocent Speciaal Onderwijs. Ze heeft veel ervaring met het geven van workshops aan kinderen.
 
Visie:
Ieder kind verdient de zorg en aandacht die het nodig heeft om zich te ontwikkelen. Het is de kunst te kijken naar wat kinderen wél kunnen en ze de kans te geven zich zo optimaal mogelijk te ontwikkelen. Met de juiste begeleiding gaan kinderen stralen en komen ze tot bloei. Ze kunnen zijn wie ze zijn en trots zijn op wie ze zijn.
 
Website:
www.marianneburgers.nl

Mark Hoeksma
Gitaar (akoestisch en electrisch)
 
Muziek geeft mij veel voldoening en daagt me altijd uit. Dit enthousiasme probeer ik in mijn muzieklessen ook over te brengen op de leerlingen. Ik voel me muzikaal comfortabel in verschillende muzieksoorten. Ik vind het dan ook leuk in deze verschillende stijlen les te geven en zo aan te sluiten op de interesse van iedere leerling. Naast het lesgeven produceer ik muziek in de studio en treed ik regelmatig op met verschillende bands. Ik heb van mijn passie mijn werk gemaakt en mijn motto is dus ‘leven van de muziek is leven voor de muziek’. 
 
ESA Economische School Amstelpoort (1993)
Nima A & B (1999)    
Erasmus Universiteit Rotterdam: (Postdoctorale opleiding) E-Commerce (2000)
Hogeschool InHolland Conservatorium: Bachelor of Music (2007)
Hogeschool InHolland Conservatorium: (Post HBO) E-Musician  (2011)
Masterclass Immer: Muzikaal ondernemen (2010)
SSR London: Audio Mixing en Mastering (2015)
 
Bandcoaching Triade Popschoolbands
Freelance gitarist/zanger in verschillende bands:  
Gitarist in duo met Timna Raven
Gitarist in de musical ‘Fien’ (Theater)
Bandleider: Theaterweek voor Stichting ‘De Vrolijkheid’
Bandleider: Benefietconcert voor Stichting ‘Altijd is Kortjakje ziek’
Gitarist in de dinershow Novomundo (Studio 21)
Diverse tv-sessies. Met o.a. Jeroen van der Boom en So you wanna be a popstar
Eigenaar Muziekstudio
Producer: muziek voor Apps (My Digital Touch)
Werkzaam bij Triade sinds 2007
 
LinkedIn
nl.linkedin.com/in/MarkHoeksma  

Mena Leila Kilani
Oriëntaalse buikdans
 
Het vertellen van een verhaal met je lichaam; dat betekent dansen voor mij. Ik dans al zolang ik me kan herinneren. De eerste zes jaar ballet. Daarna kwam ik in aanraking met werelddans. De muziek en bewegingen passen precies bij mij!
De oriëntaalse buikdans is zo veelzijdig, dat je eruit kan halen wat persoonlijk bij jou past. Hou je van krachtige bewegingen of juist de sierlijke vloeiende?
Elke les leer je wat nieuws op exotische muziek. Je zult je geen moment vervelen.
Lekker bewegen én wat leren over de vrolijke en betoverende muziek?  Je zult met plezier dansen én
meer durven!
 
 
LCA Rotterdam: Werelddansdocent (2005)
VU: Master Sociaal Culturele Wetenschappen (2015)
 
Diverse workshops en bootcamps
Werkzaam bij Triade sinds 2015
 
Website:
www.menaleila.com
www.godinnen.com
 
Facebook:
www.facebook.com/mena.leila
 
 

Beeldend kunstenaar en docent
Michiel Bakkum

Tijdens zijn studie tot grafisch ontwerper is Michiel Bakkum gefascineerd geraakt door Video. Maar in zijn werk als beeldend kunstenaar werkt hij liever met zijn handen. Sinds 2013 verzorgt hij samen met zijn vader beeldende kunst lessen voor basisscholen onder de naam Bakkum&Bakkum.

Website: www.michielbakkum.nl



 

Mirjam Rietberg
Harp
 
Ik heb hele goeie herinneringen aan mijn tijd op de muziekschool. Mijn juf organiseerde samen met een collega harpweekenden in een herberg.
Zo’n veertig harpleerlingen kwamen dan bij elkaar om te musiceren, jong en oud, alles door elkaar. En wat een lol hadden we! Dat kwam ook door die leuke blije juffen. Die ervaring neem ik mijn hele leven mee.
Zo’n juf wil ik zelf ook zijn. Ik weet als geen ander wat voor indruk zo’n grote harp op je kan maken. Ik was zelf pas vijf toen ik zeker wist dat dít het instrument voor mij was. Ik moest nog twee jaar wachten voor ik mijn eigen harp mocht ‘omarmen’ en ik merkte al snel dat harpklanken iets met je doen. Met mijzelf, als bespeelster, maar ook met de mensen die luisteren. Een simpel liedje kan al heel snel jouw gevoelige snaar raken.
Zelf treed ik regelmatig op met mijn vaste ensembles en geef masterclasses over mijn geliefde harp.
En ik wil jou dus graag helpen om je eerste noten te spelen op de harp! Je over de drempel te helpen en je zien genieten van je eigen kunsten.
Muziekles geven? Het blijft leuk. Elke dag anders en elke dag leerzaam.
 
Conservatorium Amsterdam: vanaf 1996 (les van Erika Waardenburg)
1e Fase diploma (2002)
Mastersdiploma (2004)
Academy of Perfoming Arts in Praag: 2005/2006 (les van Jana Bouskova)
Conservatorium Rotterdam: Jazz harp, les van Park Stickney (2007)
 
Diverse concoursen
Nederlands concours voor jong muziektalent
Internationaal harpconcours (Hongarije)
Harpfestival in Rio de Janeiro: gastharpiste (2011)
Gespecialiseerd in diverse harpen: pedaalharp, keltische harp, kruissnarige chromatische harp (één van de weinigen ter wereld die daar onderzoek naar doet)
Masterclasses met uitleg over verschillende harpen.
Vast ensemble: MirAnDa Trio (sinds 2004)
Vast ensemble: Merain (sinds 2010)
Werkzaam bij Triade sinds 2002
 
Website:
www.mirjamrietberg.nl
www.mirandatrio.com
www.meraintrio.com
 
Facebook:
www.facebook.com/mirjam.rietberg.harp
www.facebook.com/meraintrio
 
 
 

Passion for fashion
Als klein meisje was ik al gek op mooie stoffen, kleding en mode. Mijn moeder maakte onze kleding zelf en stimuleerde mij om ook achter de naaimachine te gaan zitten. We waren vaak in tweedehands winkels te vinden, op zoek naar kledingstukken en stoffen, die we verknipten om er zo weer iets nieuws van te maken.
Dat ik dit zo jong heb geleerd, heb ik tot op de dag van vandaag als een verrijking in mijn leven ervaren. Het is handig als je zelf iets kunt vermaken of ergens een knoop aan kunt zetten.
Daarnaast ben ik door de jaren heen gaan experimenteren met stoffen en verschillende materialen. Zo heb ik kunststukken/creaties gemaakt van infusen, barbiekleertjes en zeewier.
Met regelmaat word ik door mensen gevraagd of ik mijn passie en enthousiasme wil delen, en zo ben ik workshops gaan geven aan kinderen en jongeren. Jonge mensen staan open voor nieuwe ideeën, zijn leergierig en komen daardoor met de meest bijzondere creaties aan.
Ook heb ik veel voor goede doelen gewerkt om te laten zien dat je met weinig geld en veel creativiteit een heel eind kunt komen.
En wat is er nu leuker dan het ontdekken van je eigen stijl en het maken van je eigen mode?! Ik knap kleding op en/of restyle het zodat het weer draagbaar is.
Ik heb een vintagewinkel met kleding uit de jaren ‘50 t/m ‘80. Mijn passie voor vintage is ontstaan uit bewondering voor het vakmanschap en de liefde waarmee de kleding gemaakt is en ook vanwege de mooie en duurzame kwaliteit van de stoffen.
Omdat ik ondertussen allround ben, kun je met mij alle kanten op. Of het nu gaat om styling of om mode, ik werk met je aan een kunststuk/creatie waarin alles mogelijk is. Ik sta open voor nieuwe ideeën en vind het geweldig leuk om kinderen en volwassenen iets nieuws te leren.

Eigenaresse Vintage Kledingwinkel ‘Trash and treasures’ in Den Helder
Online winkel: Trash and treasures
Diverse kunststukken/creaties van uiteenlopende materialen
Workshops aan kinderen en volwassenen
Expositie Triade (2014)
Werkzaam bij Triade sinds 2014

Website:
www.trashandtreasures.nl

Facebook:
www.facebook.com/TrashandTreasures.nl

Keramiek
 
Ik heb Vergelijkende Literatuurwetenschap gestudeerd. Heel iets anders dan ‘keramiek’. Daar ben ik ooit als hobby mee begonnen, eigenlijk net als mijn cursisten. Ik heb in de loop der jaren erg veel geleerd over de materialen waar ik mee werk. Deze materiaalkennis vind ik belangrijk. Alles wat ik erover heb vergaard, draag ik over aan mijn cursisten. Je moet weten wat ‘klei’ is, welke soorten zijn er? Hoe gedraagt het zich in verschillende processen?
Je maakt in mijn cursussen je eigen slibs zelf maar ook je eigen glazuren! Voor dat laatste gebruiken we houtas, klei, kleuroxyden, etc. Daarna kun je het glazuur gebruiken voor je eigen werk.
Ik leer je hoe je je eigen oven kunt bouwen van bakstenen en zo kun stoken met hout om je werk te bakken.
Opdrachten geef ik niet! Je maakt wat bij jou past en dat weet je zelf het beste. Natuurlijk begeleid ik je hierbij, met veel plezier! Mijn cursisten exposeren én verkopen regelmatig hun werk. Het is het bezichtigen waard!
Zelf heb ik geëxposeerd in musea in verschillende Europese landen. Bovendien schrijf en publiceer ik artikelen over keramiek in diverse Europese vakbladen.
In het Duitse ‘Neue Keramik’ staan twee verschillende artikelen/fotoreportages van mij. Eén over het bouwen van en stoken met RAKU ovens en één over hoe wij Smoked Fire ovens bouwen met de Triade cursisten. De artikelen zijn gelezen en de ovens zijn nagebouwd door veel keramisten over de hele wereld.
  
University of the Bosphorus (Istanbul): Literatuurwetenschappen (1970)
Exposities musea in Nederland, Duitsland, Italië, Spanje, Zwitserland en Frankrijk
Exposities galerieën in USA en diverse Europese landen
Eigen publicaties in vakbladen: USA, Nederland, Begië, Groot-Brittannië en Duitsland (zie ook mijn website)
 
Website:
www.during.nl
 
  

Regula Maria Muller 
Sinds 1990 werk ik als beeldend kunstenaar op mijn atelier. Naast mijn vrije werk geef ik al vele jaren workshops op scholen. Dankzij mijn opleidingen aan verschillende academies heb ik een brede kennis van technieken en materialen.
Mijn liefde gaat uit naar textiel met een grote liefde voor oude ambachtelijke technieken
Omdat ik graag verder wilde in het kunstonderwijs, besloot ik de deeltijd opleiding voor docent Beeldende Kunst en Vormgeving aan de academie voor Beeldende Vorming in Amsterdam te volgen. Sinds 2013 ben ik in bezit van een eerstegraads lesbevoegdheid.
 
Naast  oude ambachten zijn de natuur en volkskunst belangrijke inspiratiebronnen voor mijn werk. Sinds vele jaren gebruik ik glas en kralen in mijn kunst.
Tijdens mijn project "de Muzen voor Erasmus", waarin ik kronen maakte van glas, parels, koraal, vilt en bont, ontstond de idee en de wens om draagbare sieraden te maken.
Vaak ontstaan er nieuwe ideëen die zich tijdens het werk al doende  ontwikkelen. Vandaar dat ik tijdens een workshop ieders proces zo individueel mogelijk  wil begeleiden en elk deelnemer te mogelijkheid geven in zijn eigen niveau en tempo te kunnen werken.
 
Opleidingen
Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten, docent beeldende vorming
Jan van Eyck postacademie, Maastricht
G.Rietveld academie, Amsterdam, afdeling monumentaal
 
Ik exposeer regelmatig in Nederland en het buitenland. 2014 heb ik de Cultuurprijs van beeldende kunst Noord Holland gewonnen.
Mijn werk is in verschillende collecties opgenomen, Museum Boijmans van Beuningen, Rotterdam: Central Museum Utrecht; Textielmuseum Tilburg; AMC Amsterdam, …
en privé collecties.
 
 www.regulamariamuller.com 
 

Docent Streetdance
 
Ik was vrij jong toen ik begon met dansen. Latijns-Amerikaans en standaard dansen werden mijn passie. Ik ging er helemaal in op en ik wilde eigenlijk gewoon ‘de beste’ worden. Dat lukte! Ik ben Nederlands kampioen geweest in Allround dansen.
Dat was het dan! Ik had bereikt wat ik wilde en eigenlijk vond ik hier geen uitdaging meer in. Ik ben toen gaan zoeken naar iets anders. Juist in die periode waaide het fenomeen ‘streetdance’ over vanuit de USA. Ik vond het geweldig en had mijn nieuwe uitdaging gevonden.
Vanuit ‘streetdance’ kwam ik terecht in de ‘hip hop scene’. Dit was me op het lijf geschreven. Ik ben hierin uiteindelijk meerdere malen Nederlands kampioen en zelfs Wereldkampioen geworden! Ik ben me tevens gaan verdiepen in het lesgeven en onderzocht hoe ik ‘hip hop’ voor iedereen toegankelijk kon maken. Nu ben ik opleider en instructeur voor verschillende dansbonden en geef bijscholing in mijn vak. Ook bezit ik mijn eigen sport- annex dansschool in Den Helder, waar ik mijn ideeën en visie vorm kan geven.
Ik zorg dat ik altijd op de hoogte ben van de laatste ontwikkelingen en trends. Zo kan ik ook op Triade steeds actueel zijn en zorg ik dat elke les een dansfeestje is!
 
 
Eigenaar Rik Bodylanguage Den Helder
Diverse presentaties met verschillende dansteams
Hip hop workshops
Dansshow Helderse Vallei: interactieve showcase (2015) i.s.m. Schouwburg De Kampanje
Werkzaam bij Triade sinds 1995
 
Website:
rikniks.com
 
Facebook:
facebook.com/rik.niks.9 
 
 

Rinske Posthumus
Dans
 
Op woensdagmiddag is het druk in de gang bij het danslokaal. Ouders kijken dan trots en/of geamuseerd naar de kleine prinsesjes (en af en toe een prinsje), die hun eerste balletpassen leren. De danszaal van Triade is omringd door glas. Ouders kunnen de vorderingen van hun kleuters op de voet volgen.
Ik was zelf ook een kleuter van vier jaar toen ik begon met dansen. Ik vond het heerlijk om te doen en na een bezoek aan een voorstelling van het Nationale Ballet wist ik zeker dat ik zelf een ballerina wilde worden.
Tijdens mijn opleiding ontdekte ik dat ik het heel leuk vind om les te geven. De balletwereld is hard. Niet iedereen bereikt de allerhoogste top. Maar dat hoeft ook helemaal niet. Hoe fijn is het als je op je eigen niveau plezier beleefd aan het dansen?
Ik hou van een positief groepsgevoel. Als leerlingen met rode wangen en een lach de les verlaten, weet ik dat dat gelukt is.
Mij kun je wakker maken voor een voorstelling met Igone de Jongh. Zij is 1e soliste bij het Nationale Ballet en danst geweldig! Tijdens een studiedag heb ik haar ontmoet. Dat was toch wel een droom die uitkwam!
 
Balletacademie/Theaterschool Zaterdagopleiding (1997 – 2001)
Dansopleiding MBO Heerenveen (2004)
Hogere school voor de Kunsten (Theaterschool) Amsterdam : HBO Dansdocent (2008)
 
Freelance Kunst in School: projecten op basisscholen, o.a. LEF
Tweejaarlijks een dansvoorstelling met livemuziek van Triadedocenten.
Werkzaam bij Triade sinds 2008
 

 
 

Suzanne van Koolwijk
Fotografie en Nieuwe Media
 
Op Triade zijn we in het gelukkige bezit van een MediaLab met daarin een groot aantal iMac computers. Als de leerlingen dit bijzondere leslokaal betreden zijn ze altijd weer opnieuw verbaasd wat er allemaal mogelijk is met fotografie en film. Het begint met ‘kijken’. Niet gewoon om je heen kijken, maar anders gaan ‘zien’. Of je nu een kind of een volwassene bent, er zal een nieuwe wereld voor je opengaan als je het ‘anders kijken’ bij jezelf ontdekt. Wat je dan maakt met fotografie en film is uniek én helemaal van jouzelf!
Zelf ben ik ook nog altijd bezig om ‘mijn werkelijkheid’ vast te leggen, je kunt het zien op mijn website.  Mijn kijk op het leven. Vervreemdend, ingekaderd of intiem. 
En vergis je niet, jij inspireert mij weer met nieuwe waarnemingen en belevenissen.
Je blijft niet alleen in het lokaal op Triade. Ik neem je ook letterlijk mee naar buiten, waar je je geleerde technische vaardigheden in praktijk kan brengen.
En hoe fijn is het dan dat je met de hypermoderne apparatuur in het MediaLab alles zelf mag opnemen, afwerken én monteren.
  
Docent fotografie en nieuwe media
Docent Triade Kunst in School
Docent WizzKidzClub!
Eigenaar bij Welmanstudio: cursussen, workshops fotografie en fotoreizen
Eigenaar Kidzstudio: ‘Creatief digitaal in het Klaslokaal’
Samenwerkend met Triade vanaf 2003
 
Website:
suzannevankoolwijk.com
welmanstudio.nl
kidzstudio.nl
 
Facebook:
facebook.com/welmanstudio
facebook.com/kidzstudio.nl
 

Thea Brouwers
Tekenen en schilderen
 
Ik heb gevlogen. Bij de KLM als stewardess. Dat lijkt niets met tekenen en schilderen te maken maar eigenlijk heeft het dat wel… Ik heb er veel geleerd, veel landschappen gezien. Soms overweldigend, soms rustig, soms kleurrijk, soms wit. Een bron van inspiratie om te vertalen in mijn werk.
Ik hou van de natuur. Vaak zul je bloemen en vogels in mijn werk zien. Ik hou er van om te spelen met kleur en penseelstreek.
Na al het reizen rond de wereld ben ik weer terug in mijn vak als beeldend docent. Ik vind het fantastisch om mijn opgedane kennis en ervaringen aan jou over te dragen. De aandacht ligt in de les dan ook op het maken van mooie werkstukken. Ik help je daarbij en met de technieken die daar voor vereist zijn.
In mij zul je een creatieve geest vinden, altijd op zoek naar oplossingen die tot goede en mooie resultaten leiden, in wat je ook doet.
Mooie dingen maken, dat vind ik erg belangrijk!
Onze wereld wordt er mooier door.
Eigenlijk kun je zeggen dat ik niet alleen gevlogen heb, maar ook bevlogen ben.
  
Lerarenopleiding Utrecht: tekenen-textiel (1989)
PABO InHolland Alkmaar (2005)
Opleiding tot kleermaker Gezel A                                             
Meester Coupeur Amsterdam (2015)     
 
Vaktechnisch Lyceum Utrecht: docent kledingtechniek (1989-1992)
Stewardess KLM (1992-2000)
Groepsleerkracht basisonderwijs (2006-2012)
Docent schilderen Blauwe Schuit Hoorn (2013- heden)
Werkzaam bij Triade sinds 2015